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**《欲奴训校读本》的社会心理学批判与权力结构解构** **——基于虚构文本的伦理反思**
**摘要** 本文以争议性虚构文本《欲奴训校读本》为研究对象，通过精神分析理论、福柯的权力微观物理学及女性主义批判理论，解析其隐含的支配叙事与欲望异化机制。研究指出，该文本作为权力规训的隐喻载体，反映了社会潜意识中的控制焦虑与身份政治困境。
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