缤纷的山花呀不要摇落你惜别的泪

世界不该遮掩

慢了一步只怕要卖完

龙门惜暌离，故写无声诗

甘棠听讼罢，福宇试登临

《探索自由，发现自我》

1.**《春樱灼书窗》**2.**《桃夭染墨香》**3.**《豆蔻词笔颤》**4.**《风撩诗页烫》**5.**《绯色漫课笺》****创作思路**：-**意象碰撞**：将“校园”元素（书窗、课笺、墨香）与“春色”（樱、桃、绯色）结合，形成含蓄的张力。-**动词点睛**：“灼、染、撩、颤”等字注入动态激情，暗喻青春躁动与创作热忱。-**隐喻美感**：如“豆蔻词笔”双关少女文思，“诗页烫”喻文字的温度，避免直白表述。需要调整风格或补充方向可随时提出。